Grande successo per le scuole di Canicattini Bagni al Contest provinciale “Stop alle dipendenze. Il coraggio della Libertà”, svoltosi mercoledì 5 novembre 2025 al Teatro Città della Notte di Melilli. L’Istituto Comprensivo “G. Verga” ha conquistato il primo posto, mentre il Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” si è aggiudicato il secondo.
La manifestazione rientra nel programma “@La_School. Azioni a Contrasto e Prevenzione dalle dipendenze”, promosso dalla Rete Salus Scuole SHE Sicilia e finanziato dall’Assessorato Regionale all’Istruzione e alla Formazione Professionale, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale. L’obiettivo è sensibilizzare gli studenti sui rischi legati all’uso di sostanze e promuovere stili di vita sani.
Gli alunni delle classi terze della Scuola secondaria di primo grado del “G. Verga”, guidati dalla Dirigente Clorinda Coppa e dalle docenti Marina Alicata e Alessandra Tartaglia, hanno presentato la performance teatrale “Fumo nero”. Lo spettacolo ha colpito la giuria per intensità e messaggio, meritando una targa e l’accesso alla fase regionale del contest, prevista il 16 dicembre a Palermo.
Il lavoro ha affrontato con coraggio il tema delle dipendenze, in particolare l’uso di crack, evidenziando i danni alla salute, alle relazioni e al futuro dei giovani. Un grido d’allarme, ma anche un invito alla speranza e alla scelta consapevole di percorsi di vita equilibrati.
Secondo posto per gli studenti della 4ªA del Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci”, coordinati dalla docente Rita Palermo. Il loro elaborato grafico “Una dose di sogno per l’ultima volta” ha dimostrato grande sensibilità e capacità comunicativa, lanciando un messaggio potente contro le dipendenze.
Le dirigenti scolastiche Clorinda Coppa e Rita Spada hanno espresso soddisfazione per l’impegno e la maturità dimostrata dagli studenti. A congratularsi con le scuole, anche il Sindaco Paolo Amenta e l’Assessore Marilena Miceli, che hanno sottolineato l’importanza di iniziative educative capaci di generare riflessioni profonde nella scuola, nelle famiglie e nella società.
«Questi riconoscimenti – hanno dichiarato – testimoniano il valore del lavoro condiviso tra studenti e docenti su un tema delicato e attuale come quello delle dipendenze, promuovendo il benessere psico-fisico e la cultura della prevenzione».
