La Cooperativa Sociale VALICA prosegue nel proprio investimento in innovazione educativa, integrando nei suoi spazi la Desk Bike, una postazione che unisce attività didattiche e laboratoriali a una pedalata controllata, pensata per favorire attenzione, autoregolazione e partecipazione attiva dei bambini e dei ragazzi.
Guidata dal presidente Carmelo Mazzarella, l’equipe ha scelto di sperimentare direttamente lo strumento, diventando la prima realtà della provincia di Siracusa a utilizzarlo in ambito educativo. L’obiettivo è valutarne l’efficacia non solo sul piano pratico, ma soprattutto nel percorso personalizzato di ciascun utente.
La Desk Bike si rivolge in particolare a bambini con difficoltà di attenzione, iperattività, ADHD o con un forte bisogno di movimento. Studi presenti su banche dati scientifiche come PubMed confermano il legame tra attività motoria, processi attentivi e funzioni cognitive.
“Non è uno strumento magico e non funziona allo stesso modo per tutti – spiega Mazzarella –. Va osservato, modulato e inserito dentro un percorso educativo personalizzato. Se i bambini vivono le attività con più serenità, meno frustrazione e maggiore partecipazione, allora la Desk Bike sta già producendo valore”.
La pedagogista Valentina Macca sottolinea l’importanza del metodo: l’efficacia non dipende dalla semplice presenza dello strumento, ma dal suo utilizzo guidato, calibrato sui tempi del bambino, sul contesto e sugli obiettivi individuali. I primi riscontri, osserva, sono positivi: la pedalata controllata può aiutare alcuni utenti a canalizzare il bisogno di movimento e a sostenere l’attenzione.
Per VALICA, l’introduzione della Desk Bike rappresenta un ulteriore passo nel percorso di ricerca e innovazione, confermando una visione educativa che mette al centro osservazione professionale, personalizzazione e reale attenzione ai bisogni dei bambini e dei ragazzi.
